直尺、圆规、量角器套装,几乎是每个中小学生的文具标配,而常规的直尺只能画直线,圆规只能画圆,量角器只能测量角度。为什么不能有一种既能画直线,又能画圆和测量角度的文具?合肥市第八中学学生余浩茗将这一思考变成实践,设计发明了“画圆量角刻度尺”,并一举斩获合肥市第三十九届青少年科技创新大赛一等奖。
日前,合肥市第三十九届青少年科技创新大赛结果出炉,合肥八中学子共获三项一等奖,四项二等奖和两项三等奖,其中余浩茗凭借“一把中小学生刻度尺”的创新设计摘得大赛一等奖,打破了很多人刻板印象中“要有高精尖的科学技术才能实现创新”的认知。
备赛前期,余浩茗将自己的思考付诸实践,通过调查研究和相关技术检索,针对刻度尺功能单一,应用了支点画圆科学原理,设计发明了“画圆量角刻度尺”;同时又针对尺子长度固定,无法绘制很长的直线,应用了平行原理和榫卯结构,设计发明了“无限延长刻度尺”和“多向拼接刻度尺”。在创新设计上,将来自课堂和书本里的知识应用于实际生活中,通过在刻度尺细节上的创新,带来使用和操作上的便捷,提高学习效率。
一年一度的合肥市科技创新大赛旨在激发广大青少年的科学兴趣和想象力,培养其科学思维、创新精神和实践能力;发现和培养一批具有科研潜质、创新精神和爱国情怀的青少年科技创新后备人才。合肥八中一直致力于在科学教育工作中积极创新,不断激发学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素养。此次比赛获得佳绩,不仅展示了该校学子的科技创新风采,也体现了合肥市科学教育工作的成果。
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